Méthodologie d’enquête sur les représentations des risques et les pratiques numériques des enseignants

Les objectifs visés à travers cette enquête sont d’identifier des tendances en matière de pratiques numériques chez les jeunes enseignants (ayant moins de 3 ans d’expérience dans la profession) ainsi que leurs représentations des risques liés aux usages numériques pour eux-mêmes et pour les élèves. Plus précisément, il s’agit de répondre aux questions suivantes :

  • Quelles sont les pratiques numériques personnelles des enseignants ?
  • Quelles sont leurs pratiques pédagogiques avec le numérique ?
  • Quelles sont leurs représentations des risques numériques (pour eux / pour leurs élèves) ?
  • Quelle expérience du risque numérique ont-ils ?
  • Quelles sont leurs stratégies face aux pratiques et risques numériques en classe ?
  • Quelles informations consultent-ils au sujet des risques numériques ?
  • Ont-ils reçu une formation pour enseigner avec le numérique ?
  • Cette formation leur permet-elle de se sentir armés pour faire face aux risques numériques avec les élèves ?

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